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创新校企合作新模式,构建智能双创工作室

发布时间:2020-05-15 22:03:47

为全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质大数据智能技术人才,提高大学生的人文素养、科学素质,进一步激发学生积极参与数据科学研究、技术开发、数据学科竞赛等各类社会实践活动的创新热情,培养学生创新精神、创业意识和实践能力,近日,计算机科学与信息工程学院与广东泰迪智能科技公司合作,共同成立“智能双创工作室”(以下简称“双创工作室”),建立由学校、学生、企业组织等共同参与的多层次大学生创新创业体系,推进创新人才的培养。

“双创工作室”依托学校场地、设备、学生等资源,泰迪智能科技提供在线教学平台、课程资源、企业实践项目和技术辅导,双方共同组织、合作管理,每年指定专人负责吸收有志于大数据人工智能技能学习的学生,组织大数据、云计算、机器学习等技术技能培训。在所学技能达到公司产品开发项目的要求后,由泰迪智能科技布置项目任务,工作室组织项目团队参与到实践项目开发,在开发完成的成果经过泰迪科技评估,达到产品上线要求,可将工作室所开发的数据挖掘成果上线部署到泰迪智能科技独有的“模型交易平台”、“在线实习课程平台”等在线运营平台。

5月12日,“双创工作室”已经与企业共同完成管理团队的搭建、学生的招募、课程培训平台的建立和在线教学等工作,为学生提供学习、开发、上线、运营、收益的全流程创业体验和全方位、立体化、个性化的创业服务,开启“学以致用”“以用促学”良性循环的人才培养新模式。

通过“双创工作室”建设,以引导学生学习智能技术为导向,提高学生的创新能力和学习兴趣,让学生以“工作室”方式在学习过程中思考,综合运用不同学科的理论,实现跨领域的融合,并不断在研发中创造,实现大数据技术创新创业人才的培养目标。